Im Rahmen des Projekts LeseMentor werden einzelne Kinder unserer Schule, die Schwierigkeiten beim Lesen und Verstehen von Texten haben, individuell gefördert. Eine eigens dafür geschulte
Mentorin oder ein Mentor begleitet jeweils ein Kind eine Unterrichtsstunde pro Woche beim Lesen, um ihm Spaß und Interesse an Literatur zu vermitteln. Gelesen werden altersgerechte Texte
jeglicher Art. Wünsche der Kinder werden berücksichtigt, damit alle Beteiligten Spaß haben. Dadurch wird einerseits der Umgang mit der deutschen Sprache gefördert und andererseits die
Sozialkompetenz des Kindes gestärkt.